每年六七月份，一批批的大學畢業(yè)生走出校門，步入職場，經(jīng)歷著從“學生”向“員工”的角色轉(zhuǎn)變。在這個轉(zhuǎn)變過程中，很多畢業(yè)生不適應，因為學校與職場的環(huán)境太不一樣。在職場上要處理形形色色的職場人際關系，要應對公司領導的任務等等，讓很多90后職場新人遇到了或這或那的問題。
陳勇畢業(yè)后來到一家生物制藥企業(yè)從事豬藥銷售工作。一開始他與同事相處的不錯。由于此前有著較為豐富的實習經(jīng)歷，加上性格開朗，工作熱情努力，他在工作上得心應手，很快業(yè)績就超過了公司其他幾位老員工，領導多次對他公開表揚?？墒锹年愑掳l(fā)現(xiàn)，原來與他相處得不錯的幾位老員工都漸漸疏遠了。以前他們經(jīng)常一起去聚餐、K歌，可是現(xiàn)在這幾位老員工都很少叫上他了，讓他有種被孤立的感覺，心里很不是滋味。
支招：90后畢業(yè)生個性張揚，自我意識強，稍欠缺責任心，這些特點可能會加大與老員工的相處難度。但這都不是根本原因所在。每代人有每代人的個性，這是社會發(fā)展的結果。畢業(yè)生步入社會首先環(huán)境就會發(fā)生很大改變。在學校，同學間關系單純，上課可以遲到，甚至有時候頂撞老師都沒有問題。但在職場上就不一樣了，職場上人際關系復雜，同事之間很多時候都是競爭的關系。如果說學校是“索取”的角色，那么職場上就是“付出”的角色。陳勇的情況，就是太鋒芒畢露了，搶了老員工的風頭，老員工當然嫉妒了，自然就疏遠了。
