每個(gè)公司都有一批這樣的老員工，他們性格愛好不盡相同，和公司一同成長(zhǎng)，為公司做出了巨大的貢獻(xiàn)。剛剛走出校門，踏上工作崗位的職場(chǎng)新人們，面對(duì)著這樣一群年紀(jì)比自己大，歲數(shù)比自己長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)比自己多的老員工們，與他們的相處也容易步入誤區(qū)。

    首先，新員工容易看不起老員工。尤其是高學(xué)歷新員工與低學(xué)歷老員工之間的關(guān)系要協(xié)調(diào)處理好。自恃學(xué)歷高、身為海歸派的年輕人，應(yīng)學(xué)會(huì)“放低”自己，將一切建立在與老員工平等、融洽交流溝通的基礎(chǔ)之上，可以大膽提出創(chuàng)新、先進(jìn)的東西，但是要注意方式方法。學(xué)歷固然很重要，但是企業(yè)認(rèn)可的還是有能力和水平的人，新員工必須認(rèn)識(shí)到，老員工畢竟比你來得早，他們?cè)谀承┓矫嫒允悄愕睦蠋?、你的輔導(dǎo)者。這時(shí)新員工需要做的是向老員工請(qǐng)教，將其當(dāng)作自己的導(dǎo)師或師父，虛心向他們請(qǐng)教與工作相關(guān)的問題。這里面還有個(gè)“度”的問題，你不能因?yàn)檎?qǐng)教而輕易打斷對(duì)方正常的工作流程，應(yīng)在對(duì)方空閑的時(shí)候求教。

    其次，新員工難以得到老員工的認(rèn)可。很多新人擔(dān)心老員工會(huì)用苛刻的甚至挑剔的眼光來看自己，或者故意不支持、不幫助自己成長(zhǎng)。姜俊提供了針對(duì)這種情況的幾個(gè)小招數(shù)。比如說，新員工在自己工作任務(wù)完成的前提下，積極主動(dòng)地幫同事做一些力所能及的事情，“師父”常掛在嘴上，但也要把握好“度”，不要做“爛好人”。

    新老員工同屬于一個(gè)團(tuán)隊(duì)，老員工希望新員工給團(tuán)隊(duì)帶來更多的新鮮血液、提供更好的支持。所以，如果新員工所做的能夠更好地幫助大家完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和任務(wù)，而不是拖后腿，必然能得到老員工的認(rèn)可，這也是獲得認(rèn)可的最好的方式。